RECUERDO INFANTIL. Comentario poema Machado. Victoria y Marcos.

Localización (Marcos y Victoria):

El autor de este poema es Antonio Machado, una de las las figuras capitales de la literatura castellana del 98. La época en la que se escribió este poema fue en el modernismo. Este poema se encuentra en el libro "Soledades", el primer libro de Machado, se publicó en 1902. Es un libro unitario, vertebrado en torno a la idea de la muerte y su metáfora. Otros libros importantes del autor son "Campos de Castilla" y "Nuevas Canciones".

Estructura externa (Victoria):

El poema se divide en cinco estrofas de cuatro versos cada una. Sus versos son octosílabos de rima consonante. La estrofa es una redondilla, es decir, estrofas de cuatro versos que riman el primero con el tercero y el segundo con el cuarto. Los versos son de arte menor. El poeta usa figuras retóricas como el paralelismo, repitiendo algunas estructuras sintácticas parecidas para resaltar la negatividad y la tristeza con la que recuerda su infancia: ("una tarde parda..."). La bimembración, dos adjetivos negativos unidos por una conjunción: ("parda y fría", "sonoro y hueco", "enjunto y seco"...). El lenguaje que usa Machado en este poema es sencillo, se puede entender con facilidad y usa varios adjetivos.

Estructura interna (Marcos):

Este poema representa la memoria de Antonio Machado es decir, un recuerdo de cuando Machado iba a la escuela. Nos cuenta el ambiente la tarde lluviosa, nos describe el aspecto que tenía su profesor un aspecto mal vestido, enjuto, seco con una edad avanzada, las actividades que realizaban a lo largo del día, nos cuenta los métodos que utilizaban para aprenderse las lecciones en este caso a través del cantar todos juntos. El poema da un ambiente apagado en una clase, mientras en la ventana llueve sin parar un ambiente un poco escalofriante. 

Podemos dividir el poema en tres partes, la primera dónde la primera estrofa nos dice la situación del ambiente y con quién está, la segunda parte dónde podemos englobar la segunda, tercera y cuarta estrofa donde nos dice donde se encuentra, en este caso en la clase con más alumnos y un profesor nos cuenta lo que están haciendo, representando una obra y cantando la lección, también nos describe como era su maestro, la última parte es la última estrofa donde nos vuelve a contar lo mismo que la primera para cerrar el poema. 
El tema del poema puede ser: Un recuerdo frío en el colegio.